孩子爱听故事，，，，，，，，我给孙女讲了一个真实的故事。。。。。。

“以前，，，，，，，，在远方一个小岛上，，，，，，，，住了许多动物，，，，，，，，包括鹭鹚。。。。。。这个小岛的岸边有许多许多鱼，，，，，，，，鹭鹚可以站在岸边容易捕获到鱼，，，，，，，，它们毋须飞离这个小岛去四出觅食。。。。。。”

说到这里，，，，，，，，我问孙女它们幸福嗎？？？？？？？？她用力颔首。。。。。。我继续讲：“还不但这样，，，，，，，，难堪这个岛上少少它们的天敌，，，，，，，，它们可以很休闲地一直平安地生涯下去，，，，，，，，不必飞上天去逃避。。。。。。”说到这里，，，，，，，，孙女说：“那真好。。。。。。”我继续讲：“小岛对它们就像天堂，，，，，，，，它们一代一代住下去。。。。。。效果，，，，，，，，它们由于不必飞，，，，，，，，双翼日渐退化成一只短小的同党，，，，，，，，不可再高飞了。。。。。。”孙女瞪目张嘴望着我，，，，，，，，她一脸惊讶。。。。。？？？？？？？？蠢此兴饣崃，，，，，，，，不愧是个智慧的孩子。。。。。。

于是，，，，，，，，我进一步带她遐想生涯中的孩子，，，，，，，，由于经济能力富足了，，，，，，，，有些家长都会请保姆来照顾孩子。。。。。。有些家长托付给孩子爷爷、奶奶照顾。。。。。。在家人的敬重下，，，，，，，，受照顾的孩子，，，，，，，，纵然已有自理能力的需要，，，，，，，，他们照旧让孩子生涯在饭来张口、衣来伸手的条件中，，，，，，，，这便降低了孩子的自理能力，，，，，，，，亦使孩子缺乏应要自理和需学习的进取态度。。。。。。在家人的呵护下，，，，，，，，事事有人替孩子准备、办妥，，，，，，，，在毋须面临和学习下，，，，，，，，这些孩子的认知力低，，，，，，，，自我；；；；；；；つ芰σ嗳。。。。。。在面临重大的社会时，，，，，，，，他们的顺应和竞争能力也会不如人，，，，，，，，形成了无知又无能力的低抗逆力生态。。。。。。

孙女感悟地说：“稚子班有个男生，，，，，，，，不会脱衣服，，，，，，，，不会解开纽扣；；；；；；；有个女生，，，，，，，，拿着香蕉不懂剥香蕉皮；；；；；；；我不会穿结带的球鞋……”说了一些应懂和应认知却不可的事例，，，，，，，，她已有所意会了。。。。。。

突然，，，，，，，，她发问：“爷爷，，，，，，，，许多人若长时间垂头看手机或电脑，，，，，，，，日后眼睛会不会退化至不可看远的工具？？？？？？？？”这样一问，，，，，，，，轮到我惊讶了。。。。。。

故事真能启发头脑，，，，，，，，使孩聪颖，，，，，，，，陪同孩子生长！